深圳廣森畫室

招生年齡

8周歲

課時

90分鐘

學年

1學年

班級含義

取自美國藝術大師波洛克而得名，波洛克的揮灑肆意的繪畫方式，天真，單純，隨意正符合這個年齡段寶貝的繪畫方式

教學目標

學生以個人或集體合作的形式參與美術各種活動，嘗試各種工具，材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺，觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣；理解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化生活環境．在美術學習過程中，激發創作精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶治高尚的審美情操，完善人格．

知識點、能力、素養學習提升規劃

1.培養繪畫興趣，感受藝術帶來的樂趣

2.認知、了解各種繪畫工具材料

3.學習簡單的顏色（紅色、黃色、藍色、綠色）、線條（橫線、豎線、波浪線）和造型（圓形、三角形、方形）

4.培養孩子的合作能力與社交能力

5.發展孩子的想象力和創造力

6.培養幼兒的美感，審美情趣，讓孩子用繪畫表達自己（實物引導孩子原生態想象力）

7.提高孩子的動手能力（撕粘貼運用）

課程結構

平面繪畫（60%）

平面繪畫、油畫棒、水彩畫、砂紙畫、國畫（必須用有品牌保障的美術材料）

裝置創作 繪畫（10%）

場景繪畫、生活藝術創作、紙粘土（環保材料）

特色制作（10%）

半浮雕、版畫、藝術鑒賞

集體創作（10%）

表現形式不限

自由創作（10%）

表現形式不限

教學規劃

1、 形成完整的創作思路，能深入且完整地進行創作

2、 形成突出的個人風格和藝術個性

3、 掌握寫生的技巧，能用準確、流暢的線條表現事物的造型特點

4、 能用水粉、水彩、丙烯、油畫、國畫、版畫的形式表現細膩而豐富的畫面

5、 能對事物進行抽象和具象的表達

6、 培養孩子養成良好的行為習慣、禮節

教師形象：

著裝：

1、 時尚個性，成熟體面，具有藝術氣質

2、 特別的課程或節日，教師的著裝可進行角色扮演，夸張表現

3、 不可穿透視裝、高跟鞋、超短裙、拖鞋

穿戴飾品：

1、 允許老師個性打扮佩戴安全性較高的飾品

2、 不可佩戴尖銳、鋒利、易拉扯的飾品

3、 不得留長指甲

教師語言：

一、與孩子溝通的語言：

1、 聲音親切洪亮、語速較慢、音量適中

2、 溝通時，教師應彎腰或蹲下與孩子眼睛平視著交流，保持親切的微笑，極富親和力

3、 言談舉止方面大方親切，富有親和力、談吐幽默有趣

4、 交流的話題應以鼓勵性為主，多與孩子交流他感興趣的話題，如他們喜愛的色彩、動畫、游戲等等，從孩子喜愛的事物出發，深入關注孩子內心成長

5、 對孩子有愛心和耐心，培訓學生獨立自主的能力，盡量多引導、少幫忙、避免孩子產出依賴性

教室環境：

1、 保持教室地面干爽，不宜滑到

3、 禁止教室內追跑，防止撞到桌角

4、 工具應避免學生用來打鬧

5、 注意教室門的關閉，以防夾手

安全及注意事項：

一、學生接送：

1、 課前必須給孩子講清楚基本安全知識（接送安全、上廁所的安全、材料安全、喝水安全等）

2、 孩子送到教師后，老師不得讓孩子私自離開教室

3、 下課時，老師站在教室門口，一定要等家長來接，孩子給老師說完再見才可以離開教室，

沒有家長來接的孩子，可與家長及時聯系，并安撫孩子，可安排畫畫，看動畫片，等待家長

4、 提醒孩子帶走隨身攜帶的物品（如：水壺、包袋、玩具、食品等）

5、 接送家長變更成非直系親屬家長還接孩子時，需要孩子父母聯系確認，也需要孩子自己確認

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