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    開發幼兒右腦的八個小游戲

    早期教育更新時間:2016-12-07
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      游戲一:神奇的紙盒
      玩法:善于管理家務里施用過的紙巾盒留下,往里面放進一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說有名稱,或給他指令,請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子,你可以給他否認的指令,如:“請你把不成以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增長意見意義性,也可以施用一些獎勵的方法,好比:拿對了糖果,就把糖果獎勵給寶寶吃,拿錯了,糖果就歸媽媽吃等。
      提醒:這個游戲合適2-4歲的孩子,由于寶寶施用觸摸覺和視物感覺來舉行判斷,可非常刺激右腦發展。

      游戲二:蘋果樹
      玩法:從年歷上找出有一棵樹的圖畫,讓孩子剪一些蘋果貼在樹上,注意:剪和貼都由孩子自己來做,不要要求孩子剪得像或貼得標致,只要他愿意自己動手舉行創作,怙恃就要表現出很欣賞的樣子。
      
      游戲三:美麗的手釧
      玩法:把用過的信封留下,橫剪成一個一個環,然后和孩子一路在環上畫自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當手釧。媽媽先做一個導致孩子的興趣,然后罷休讓他自己來做,以鼓勵為主,不要計算孩子做得是不是標致。
      提醒:這兩個活動都是多種感官配合的活動,既有手的動作,又有顏色的感覺、圖案的設計等等,對發展孩子的右腦很有幫助。
      友情提醒:以上這些個都是研發孩子右腦的活動。當然,要是一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓練,沒有配合語言書契等抽象符號的學習,他又會走向別的一個極端,那就是變成一個右腦人。好比一些從小就起頭體操訓練的運動員,他也許能拿到世界冠軍,但是語言表達能力卻很差,不能寫也不能說,那當然也不是我們期望的。以是,除了要注重右腦研發,更重要的就是要注重左右腦協調的活動,讓孩子的大腦潛能得到最大限度的研發。
      
      游戲四:猜一猜這是誰?
      玩法:父親或媽媽在被窩里發出差別的動物的叫聲,好比狼的叫聲、狗叫聲、獸王的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是啥子動物。提醒:這個游戲合適2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺舉行判斷的游戲,也可以非常刺激寶寶的右腦。
      藝術訓練—
      
      游戲五:跳舞蹈
      玩法:讓孩子跟著音樂的節拍舞蹈、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。提醒:這個游戲合適0-6歲任何年齡的孩子,對還不會走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做舞蹈的動作,或跟著節拍舞動他的手腳。大一點的孩子,你可以領著他做,或讓他自由發揮。
      
      游戲六:會骨碌的箱子
      玩法:善于管理家務里買回來的電視或其他大件物品的紙手提包裝箱留下,讓寶寶鉆進去縮緊身板,然后骨碌紙皮箱子,孩子會樂不成支。為了避免傷著孩子,你最幸虧每次骨碌箱子之前大聲問他:“準備好了嗎?”確定他做好了準備才起頭,骨碌的幅度也可以根據孩子的適應情況而調解。
      提醒:這個游戲合適3歲以上的孩子玩,因為如許可以鍛煉孩子的身板平衡感,也能發展孩子的右腦功效。
      
      游戲七:扔紙球
      玩法:拿一個籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報紙,把報紙裹成一團,做成一個一個紙球,媽媽、父親和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。
      提醒:這個游戲合適2歲以上的孩子玩,手的動覺、動作的控制、空間距離的判斷,這些個都有利于孩子的右腦研發。
      
      游戲八:大家一路唱
      玩法:把生活中的事務編成歌曲,和孩子邊唱邊玩。好比,刷牙、洗臉、用飯,我們可以把這些個活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一路來唱:我們-快來-刷-牙,我們-快來-刷-牙,我們-快來-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。
      提醒:這個游戲能發展兒童的節拍感。(幼兒教育)

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